เกียรติคุณโรงเรียนทศพรวิทยา (ผลงานย้อนหลังล่าสุด)
ตลอดระยะเวลา 3 ปีที่ผ่านมา โรงเรียนทศพรวิทยาได้ขับเคลื่อนการจัดการศึกษาอย่างมีวิสัยทัศน์ ภายใต้การบริหารที่ยึดมั่นในคุณธรรม จริยธรรม และมาตรฐานวิชาชีพ พร้อมทั้งส่งเสริมศักยภาพผู้เรียนอย่างรอบด้าน ทั้งด้านวิชาการ ศิลปวัฒนธรรม กีฬา เทคโนโลยี และทักษะศตวรรษที่ 21 จนเกิดผลสัมฤทธิ์เป็นรูปธรรมในระดับนานาชาติ ระดับประเทศ และระดับภาค
ความสำเร็จเหล่านี้สะท้อนถึงคุณภาพการบริหารจัดการ การพัฒนาครูอย่างต่อเนื่อง และระบบสนับสนุนผู้เรียนที่เข้มแข็ง ซึ่งเป็นรากฐานสำคัญของความเป็น “สถานศึกษาคุณภาพ” อย่างแท้จริง

คลิกเพื่อรับชม
1) เกียรติคุณระดับนานาชาติ (International Achievements)

Japan Open Cheerleading Championship and Performance Cheer Grand Final
วันที่ 17–18 มกราคม พ.ศ. 2569 (ค.ศ. 2026)
สถานที่: Ariake Coliseum, Tokyo, Japan
นักเรียนในนาม The Able Studio ในนามตัวแทนทีมชาติไทย ได้รับ เหรียญเงิน (Silver Medal) ในประเภท Hip Hop Doubles รุ่น Open Division สะท้อนศักยภาพระดับสากลด้านกีฬาเชียร์และการเต้นที่สามารถแข่งขันกับนานาประเทศได้อย่างโดดเด่น
International Cheer Challenge 2025 / 2025 Icu Asian Cheerleading Championships / Cheerleading Thailand Championships 2025
วันที่ 12–14 กันยายน พ.ศ. 2568 (ค.ศ. 2025)
ได้รับรางวัล เหรียญทอง อันดับ 1 (1st Place) ประเภท Youth Hip Hop Doubles จาก 3 เวทีการแข่งขันมาตรฐานระดับโลก แสดงถึงความต่อเนื่องของคุณภาพการฝึกซ้อมและการพัฒนานักกีฬาของโรงเรียน


Udo Asia-Pacific Street Dance Championships 2025
พ.ศ. 2568 (ค.ศ. 2025)
ได้รับรางวัลชนะเลิศอันดับ 1 ในประเภท Duo Advanced Under 18, Solo Advanced Under 16 และ Battle Breaking 1Vs1 Under 16 สะท้อนความสามารถเชิงเทคนิคและความคิดสร้างสรรค์ด้าน Street Dance ในระดับภูมิภาคเอเชีย-แปซิฟิก
Super 24 2025 Open Junior และ Super 24 Singapore
พ.ศ. 2568 (ค.ศ. 2025)
ได้รับรางวัลในหมวด Champions – 1Vs1 Battle Breakin’ U16, Champions – Solo U16 และ Champions – Duo U18 แสดงถึงศักยภาพการแข่งขันในเวทีระดับนานาชาติที่มีมาตรฐานสูง


World Hip Hop Dance Championship 2024
วันที่ 3–10 สิงหาคม พ.ศ. 2567 (ค.ศ. 2024)
สถานที่: Phoenix, Arizona, USA
ได้รับ เหรียญเงิน (Silver Medal) รุ่น Junior Division ในเวทีระดับโลกที่มีประเทศเข้าร่วมจำนวนมาก สะท้อนความเป็นเลิศของผู้เรียนด้าน Hip Hop Dance คลิกเพื่อรับชม
High Schoolers Asian Hip Hop Champion 2024 – Asia Final
วันที่ 6 กรกฎาคม พ.ศ. 2567 (ค.ศ. 2024)
สถานที่: Hong Kong
ได้รับรางวัลชนะเลิศ ทีม Awe-Gays แสดงถึงความสามารถระดับแชมป์เอเชียของนักเรียน คลิกเพื่อรับชม


Thailand Hip Hop Dance Championship 2024
วันที่ 2–5 พฤษภาคม พ.ศ. 2567 (ค.ศ. 2024)
ได้รับเหรียญทอง รุ่น Varsity Division – ทีม Awesome Varsity (Awe-Gays) ได้รับเหรียญทอง รุ่น JV Megacrew Division – ทีม Awesome Junior Megacrew และชนะเลิศอันดับ 1 (แชมป์) รุ่น Megacrew Division – ทีม Awesome คลิกเพื่อรับชม
Udo Asia-Pacific Street Dance Championships 2024
วันที่ 4–7 เมษายน พ.ศ. 2567 (ค.ศ. 2024)
ได้รับเหรียญทองอันดับ 1 ในประเภท 1Vs1 Locking Battle Place Champion (Under 16) และเหรียญทองอันดับ 1 ในประเภท Place (Champion) คลิกเพื่อรับชม


World of Dance Thailand 2024
วันที่ 9 มีนาคม พ.ศ. 2567 (ค.ศ. 2024)
ได้รับรางวัลชนะเลิศอันดับ 1 รุ่น Junior Team Division (Awe_Girls) และ Team Division (Awesome) ในเวทีที่มีมาตรฐานระดับสากล คลิกเพื่อรับชม
Udo World Street Dance Championships 2023 และ World Hip Hop Dance Championship 2023
สถานที่: United Kingdom และ Phoenix, Arizona, USA
พ.ศ. 2566 (ค.ศ. 2023)
นักเรียนเข้าร่วมในฐานะตัวแทนประเทศไทย ได้รางวัลชนะเลิศอันดับ 1 รุ่น JV Megacrew Division ทีม Awesome สะท้อนบทบาทของโรงเรียนในการสร้างนักกีฬาระดับโลก คลิกเพื่อรับชม

2) เกียรติคุณระดับประเทศ (National Recognition)

ตราพระราชทาน “บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย”
วันที่ 4 กรกฎาคม พ.ศ. 2568 (ค.ศ. 2025)
โรงเรียนได้รับการรับรองมาตรฐานกิจกรรมวิทยาศาสตร์ระดับประถมศึกษา สะท้อนการจัดการเรียนรู้แบบ Inquiry-Based Learning ที่เน้นการทดลอง คิดวิเคราะห์ และสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง
เด็กและเยาวชนที่สร้างชื่อเสียงมาสู่ประเทศชาติ
วันที่ 10 มกราคม พ.ศ. 2569 (ค.ศ. 2026)
จากกระทรวงศึกษาธิการ
นักเรียนได้รับการยกย่องในระดับประเทศ สะท้อนความสำเร็จที่สร้างชื่อเสียงให้แก่จังหวัดบุรีรัมย์และประเทศไทย

3) เกียรติคุณด้านวิชาการและทักษะ (Academic and Skills Excellence)

เหรียญทอง รองชนะเลิศอันดับ 2 – การคัดลายมือสื่อภาษาไทย (ป.1–ป.3)
วันที่ 22 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2569 (ค.ศ. 2026)
สะท้อนรากฐานด้านภาษาไทยที่เข้มแข็ง ความประณีต ความถูกต้อง และการปลูกฝังวินัยทางการเรียนรู้ตั้งแต่ระดับต้น
เหรียญทอง – การคัดลายมือสื่อภาษาไทย (ม.1–ป.3)
วันที่ 22 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2569 (ค.ศ. 2026)
สะท้อนศักยภาพด้านการสื่อสาร การแสดงออก ศิลปวัฒนธรรม และความมั่นใจของผู้เรียนในระดับมัธยมศึกษา


เหรียญทอง – การร้องเพลงไทยลูกทุ่งและการประกวดสิ่งประดิษฐ์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3
วันที่ 22 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2569 (ค.ศ. 2026)
สะท้อนถึงศักยภาพของนักเรียนในการผสานทักษะทางภาษาไทย ความคิดสร้างสรรค์ และความสามารถเชิงนวัตกรรมได้อย่างโดดเด่น แสดงให้เห็นถึงความประณีต ความถูกต้อง และพื้นฐานการเรียนรู้ที่ได้รับการพัฒนาอย่างเป็นระบบตั้งแต่ระดับต้น
เหรียญทอง – Storytelling / การคัดลายมือสื่อภาษาไทย (ม.1–ม.3)
วันที่ 22 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2569 (ค.ศ. 2026)
สะท้อนศักยภาพด้านการสื่อสาร การแสดงออก ศิลปวัฒนธรรม และความมั่นใจของผู้เรียนในระดับมัธยมศึกษา


เหรียญทองแดง – การแข่งขันอัจฉริยภาพทางคณิตศาสตร์ (ม.1–ม.3)
วันที่ 22 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2569 (ค.ศ. 2026)
แสดงถึงความสามารถด้านการคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และทักษะการใช้เหตุผลเชิงตรรกะ
เหรียญทอง – การท่องอาขยานทำนองเสนาะ
วันที่ 22 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2569 (ค.ศ. 2026)
แสดงถึงความเป็นเลิศด้านทักษะการใช้ภาษาไทย การออกเสียงอย่างถูกต้องไพเราะ การถ่ายทอดอารมณ์ผ่านบทอาขยาน ตลอดจนสะท้อนความสามารถด้านศิลปวัฒนธรรม บุคลิกภาพ และความมั่นใจของนักเรียนในระดับมัธยมศึกษา

4) เกียรติคุณด้านการบริหารและการขับเคลื่อนองค์กร (Leadership and Administration)

รางวัลสดุดีครูเอกชน ประเภทผู้บริหารสถานศึกษา
วันที่ 17 มกราคม พ.ศ. 2569 (ค.ศ. 2026)
พิธีมอบวันที่ 22 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2569 (ค.ศ. 2026)
สะท้อนภาวะผู้นำ วิสัยทัศน์ และการบริหารจัดการสถานศึกษาที่เป็นแบบอย่าง
รางวัลผู้บริหารโรงเรียนเอกชนดีเด่น
พ.ศ. 2569 (ค.ศ. 2026)
แสดงถึงความต่อเนื่องของการพัฒนาองค์กรสู่มาตรฐานคุณภาพ


หลักสูตรพัฒนานักบริหารระดับสูง
วันที่ 25 กรกฎาคม – 7 กันยายน พ.ศ. 2567 (ค.ศ. 2024)
แสดงถึงการพัฒนาศักยภาพผู้บริหารอย่างต่อเนื่องตามมาตรฐานระดับประเทศ
โล่รางวัลผู้สนับสนุนการศึกษาเอกชนดีเด่น
พ.ศ. 2567 (ค.ศ. 2024)
สะท้อนความร่วมมือกับหน่วยงานด้านการศึกษาเอกชนในระดับภูมิภาค


หลักสูตรพัฒนานักบริหารระดับสูง
วันที่ 25 กรกฎาคม – 7 กันยายน พ.ศ. 2567 (ค.ศ. 2024)
แสดงถึงการพัฒนาศักยภาพผู้บริหารอย่างต่อเนื่องตามมาตรฐานระดับประเทศ
